考点一 小学教学设计的步骤　　教学设计的基本内容包括三大部分、八个基本要素，具体如下：　　1.教学目标设计　　(1)教学对象分析：①分析学生的知识、技能基础水平;②分析学生认知心...

来源：网络05月23日 07:17 关键字： 教育知识与能力

　　考点一 教学与智育之间的关系　　考点预测　　正确反映教学与智育之间关系的命题是(　)。　　A.教学是智育的唯一途径　　B.智育是教学的唯一任务　　C.教学是智育的主要途径　　D.智育...

来源：网络05月23日 07:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、教育概述　　(一)教育的概念　　教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定性?！?..

来源：网络05月22日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。目的是深化人们对教育的认识，更新人们的教育观念，并为教育的发展和改进提供依据，为提高教育管理水平和教学水平提...

来源：网络05月22日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、教学实施的环节　　教学实施主要包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导以及学业成绩的检查与评定五个基本环节?！　?一)备课　　备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特...

来源：网络05月22日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、数学概述　　数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步息息相关.随着现代信息技术的飞速发展.数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学作为对于...

来源：网络05月21日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸取古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精...

来源：网络05月21日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、小学教育的地位　　小学教育通常是指一个国家学制中第一阶段的教育，也称初等教育，教育对象一般为6—12岁的儿童?！　?一)小学教育的基础地位　　小学教育是整个教育事业的基础，要...

来源：网络05月21日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、信息技术与学科教学整合的概念和意义　　(一)概念　　信息技术与学科教学整合，就是把信息技术与学科课程的教与学融为一体，改变传统的教学模式，提高教与学的效率。计算机与各学科...

来源：网络05月20日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、综合课程　　(一)综合课程的概念和类型　　“综合课程”是这样一种课程组织取向，它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。因此说，综合...

来源：网络05月20日 20:17 关键字： 教育知识与能力

　　一、教学设计概述　　(一)概念和意义　　的基本规律。对教学活动进行规划的过程。教学设计本质是一个分析学习需求、确定教学目标、设计解决方法，就解决方法进行实施、反馈、调整方案，...

来源：网络05月20日 20:17 关键字： 教育知识与能力