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教育教学知识与能力

教资笔试报名指导

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(13)

      【考点一】教师职业专业化的条件  【考点备考】  教师胜任教学工作的基础性要求是:教师需须具有( )素养?! .教育专业  B.品质专业  C.职业道德  D.学科知识  答案:D ...

    来源:网络02月12日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(4)

      【考点归纳】  1.构造主义心理学  创始人:冯特?! 〈砣宋铮禾漳??! ±砺壑髡牛盒睦硌вΩ醚芯咳嗣堑闹苯泳榧匆馐?,心理学的方法是实验内省法  2.机能主义心理学创始人...

    来源:网络02月12日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(6)

      【考点归纳】  马克思关于人的全面发展学说指出,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先,马克思主义关于人的全面发展的...

    来源:网络02月11日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(7)

      【考点一】学校教育制度的发展历程  【考点备考】  “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现?! .制度化教育  B.非制度化教育  C.形式化教育  D.非形式化教...

    来源:网络02月11日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(8)

      【考点三】现代教育制度发展的趋势  【考点备考】  简答题:简述现代教育制度发展的趋势?!  究嫉愎槟伞俊 ∠执逃贫妊杆俜⒄?,其主要趋势是:  (1)加强学前教育并重视与小...

    来源:网络02月11日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(9)

      【考点一】西方古代的教育学思想  【考点备考】  以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的古希腊哲学家是( )?! .亚里士多德  B.苏格拉底  C.卢梭  D.柏拉图  答案:B  【...

    来源:网络02月11日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(10)

      【考点归纳】  1.传统教育学的代表人物——赫尔巴特代表作:《普通教育学》?! 〗逃鄣悖航逃б萋桌硌Ы⒔逃康穆?,根据心理学建立教育方法论;强调系统知识的传授,强调课...

    来源:网络02月11日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(1)

      【考点一】教育的概念  【考点备考】  下列教育形式中属于狭义的教育的是( )。  A.家庭教育  B.学校教育  C.社会教育  D.自我教育  答案:B  【考点归纳】  教育是培...

    来源:网络02月10日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(2)

      【考点归纳】  教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素?! ?1)教育者是教育活动的主导者,是构成教育活动的一个基本要素?! ?2)受教育者是教育的对象,是学习的主体...

    来源:网络02月10日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(3)

      【考点归纳】  宋代以后,程朱理学成为国学,儒家被缩减为“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)、“五经”(《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》),特别是“四书”成为教...

    来源:网络02月10日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教育基础(5)

      【考点归纳】  狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,它是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展...

    来源:网络02月10日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教学反思的方法

      (一)行动研究法  教学反思中的行动研究,指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工...

    来源:网络02月09日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教学反思的内容及意义

      教学反思的内容  (—)反思教学理念  教学理念倡导“以学生的发展为本”。反思教学是否确定了学生的主体地位,学生在课堂上学习的主动性、独立性、自主性、体验性是否得以充分体现。...

    来源:网络02月09日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:教学反思的原则

      (一)自主性原则  教师在教学中不仅是知识的传授者,更是问题的发现者,他们将我们平常意识不到的教学行为,没有深思的教学观念等进行及时反思与研究,并将研究成果直接应用于教学实践...

    来源:网络02月09日 20:42 关键字: 教育知识与能力

  • 小学《教育教学知识与能力》:学科知识(1)

      【考点一】小学语文课程标准  1.课程性质与地位  语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多...

    来源:网络02月09日 20:42 关键字: 教育知识与能力


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