素质教育观的基本要求　　(一)教育观　　教育观是人们对教育所持有的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，还有人们对教...

来源：网络04月09日 22:16 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　个性发展的辩证统一关系　　坚持教育公正，是“以人为本”对中学教育的本质要求，正确地对待所有的中学生，促进所有中学生的共同发展，并不是让所有中学生步调一致，而是让每一个中学生...

来源：网络04月09日 22:14 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　运用“以人为本”的学生观来开展教育活动，要遵循“教育公正”的原则，处理好学生发展的“共同性”和“差异性”问题?！　?一)促进全体学生的共同发展要以教育机会均等为基本原则　　所...

来源：网络04月09日 22:14 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　(一)“以人为本”的教育内涵　　教育活动中的以人为本，就是以学生为本，以学生的全面发展为本，以全体学生的全面发展为本。　　1.“以人为本”的科学发展内涵　　以人为本，是科学发展...

来源：网络04月09日 22:13 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据?！　?一)人的全面发展的概念　　人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德...

来源：网络04月09日 22:13 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　1.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源?！　∑笠凳乱底橹?、社会团体及其他社会组织和个人依法...

来源：网络04月09日 22:09 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　1.教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。【教育法8】　　2.汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教...

来源：网络04月09日 22:09 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　1.国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。　　县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。　　县级以上各级人民政府其他有关...

来源：网络04月09日 22:07 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　1.结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任?！窘逃?2】　　侵占学校及其...

来源：网络04月09日 22:07 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　原则方针类　　1.国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区...

来源：网络04月09日 22:06 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　第一章　职业理念　　第三节 教师观　　三、小学教师的专业素质　　教师的专业素质是教师从事专业活动必须具备的专业品质。小学教师的专业素质包括教育理念和师德修养、教师专业知识、...

来源：网络03月30日 17:25 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　第一章　职业理念　　第三节 教师观　　二、小学教师的专业发展　　(一)教师专业化概述　　教师专业化主要强调的是教师这个职业群体获得专业性的过程。这个过程本身是不断发展和深化的...

来源：网络03月30日 17:25 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　第一章　职业理念　　第二节 学生观　　三、教育公正与小学生的共同发展　　运用“以人为本”的学生观来开展教育活动，要遵循“教育公正”的原则，处理好小学生发展的“共同性”和“差...

来源：网络03月30日 17:24 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　第一章　职业理念 第二节 学生观 三、教育公正与小学生的共同发展 运用“以人为本”的学生观来开展教育活动，要遵循“教育公正”的原则，处理好小学生发展的“共同性”和“差异性”...

来源：网络03月30日 17:23 关键字： 2016教师考试 2016教师

　　第一章　职业理念　　第二节 学生观　　(三)“以人为本”的学生观对小学教育的具体要求　　1.把握小学教育的本质特征　　(1)小学教育具有基础性　　小学教育是整个国民教育体系的基础阶...

来源：网络03月30日 17:22 关键字： 2016教师考试 2016教师