第一节 学习的实质与类型　　一、学习的心理实质　　学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产牛的行为或行为潜能的变化?！　?.学习表现为行为或行为潜能的变化;　　2.学习引起的行为...

来源：网络01月06日 23:59 关键字： 教育知识与能力

　　第一节 中学生的心理发展概述　　一、心理发展的含义　　所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。研究表明，学生心理发展有以下...

来源：网络01月06日 23:58 关键字： 教育知识与能力

　　第一节 怎样才是合格的教师　　一、专家型教师　　专家型教师主要指在教学工作中，具有丰富的组织化了的专门知识，能胜任某一学科教学任务，富有职业的敏锐洞察力，其教学效绩优于一般...

来源：网络01月06日 23:57 关键字： 教育知识与能力

　　第八章 教学(下)　　第一节 教学工作的基本程序　　上课是教学工作的中心环节?！　∫?、备课　　(一)钻研教材; (二)了解学生; (三)制定教学方案?！　?.学期(或学年)教学方案; 2.课...

来源：网络01月02日 14:46 关键字： 教育知识与能力

　　第七章 教学(上)　　第一节 教学工作的定义与任务　　一、 教学的概念　　在教育目的规范下，学生通过教师有目的、有计划地引导和培养，积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能...

来源：网络01月02日 14:46 关键字： 教育知识与能力

　　第六章 课程　　第一节 课程概述　　一、课程的一般概念　　二、课程的分类　　课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类?！　?一)根据课程制定者或管理层次，可分为国家课程、...

来源：网络01月02日 14:45 关键字： 教育知识与能力

　　第五章 学生与教师　　第一节 学 生　　一、学生的本质属性　　(一)学生是现实社会的成员之一　　1.具有人的主观能动性;2.具有思想感情;3.具有个性特征?！　?二)学生是处于人生阶段...

来源：网络01月02日 14:44 关键字： 教育知识与能力

　　第四章 教育目的　　第一节 教育目的的概念和层次结构　　一、教育目的的概念广义的教育目的是指人们对受教育的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者...

来源：网络01月02日 14:43 关键字： 教育知识与能力

　　第三章 教育与个体身心发展　　第一节 个体身心发展概述　　一、个体身心发展的含义　　教育学上所指的个体的发展，主要指儿童、青少年身体和心理上的连续不断的变化过程?！　《?、个...

来源：网络01月02日 14:43 关键字： 教育知识与能力

　　第二章 教育与社会的发展　　第一节　教育与政治经济制度　　一、政治经济制度对教育的制约　　(一)政治制约着教育的领导权和教育的享受权　　具体说来，统治阶级主要是从这样几个方面...

来源：网络01月02日 14:43 关键字： 教育知识与能力

　　第一章 教育与教育学　　第一节 教育的发展　　一、教育的概念　　1.教育活动是人类社会独有的活动;　　2.教育活动是培养人的社会实践活动;　　3.学校教育是一种专门的培养人的社会实...

来源：网络01月02日 14:42 关键字： 教育知识与能力