五、活动设计题

　　30.【参考设计】

　　活动目标：

　　(1)培养幼儿的责任感，使幼儿知道?；せ肪尘褪潜；ぷ约?，每个人都应该为?；せ肪尘∽约旱囊环萘α?。培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。

　　(2)向幼儿进行宣传教育，使幼儿知道“?；せ肪常巳擞性?rdquo;，懂得“地球只有一个，人类要?；ず盟?rdquo;的道理。

　　(3)在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑、动口的学习习惯。

　　活动准备：

　　(1)教师准备：课件;利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。

　　(2)幼儿准备：收集有关地球变热的资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。

　　活动过程：

　　(1)开始部分

　　请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》，引出课题。

　　(2)基本部分

　?、偾胄∨笥岩黄鹂纯渭适隆兜厍蚵杪璞淙攘恕?。

　?、谇胄∨笥阉狄凰?ldquo;地球妈妈”为什么变热了。

　?、劭纯渭鲜ψ芙岬厍虮淙鹊脑颍嚎蒲Ъ曳治隽说厍虮淙鹊脑颍衔饕侨死嘧陨聿缓侠淼幕疃斐傻?。比如，砍伐森林树木，草原上过度放牧，就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被?；贡热?，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展，兴建许多工厂，大量矿物燃料的燃烧，烟囱冒烟，汽车排放废气等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像给地球盖的屋顶，愈来愈厚，地球表面散发的热量无法散到宇宙中，都被二氧化碳阻挡了，这就叫“温室效应”。也就像我们到玻璃暖房一样，太阳光可以照进来，热量散不出去，屋子里就暖和了。

　?、芸纯渭眯∨笥蚜私獾厍蚱虮淙雀颐谴吹脑帜?。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击，天气少雨、干旱，影响作物正常生长。由于地球气候变热，南极冰山也会渐渐融化。冰山融化，会使海平面上升，那么许多沿海城市就会被淹没，整个地球就将面目全非。

　?、?ldquo;地球妈妈”变热了，就像我们小朋友生病发烧了一样。“地球妈妈”生病了，那我们怎么办呢?请小朋友讲一讲如果你是“地球医生”你会怎么给“地球妈妈”治病呢?

　?、蘅纯渭芙崛粘Ｉ钪蟹乐沟厍虮渑拇胧撼雒攀本×砍俗步煌üぞ?使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间;不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态;购物时携带购物袋，减少塑料袋的使用;减少看电视的时间;家人尽量在同一房间活动等。

　　(3)结束部分

　　鼓励幼儿向家人宣传?；せ肪车闹?分小组制作宣传牌(共同讨论，自由分工)

　?、僮约荷杓菩?。

　　②自编宣传标语。

　?、圩笆涡啤?/p>

　?、芙淌陀锥黄鸬交獍卜判啤?/p>

　?、菪∨笥驯；さ厍蚴俏颐堑脑鹑?，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。

　　活动延伸：

　　(1)请家长和其他班的幼儿到我们班参观环?；?，由幼儿当讲解员。

　　(2)续编故事《地球不热了》，鼓励幼儿大胆想象。

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