小学综合素质

　　1．一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。

　　下列处理方式．最恰当的一项是（　）。

　　A．找班干部把坐垫取下来

　　B．让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》

　　C．幽默带过．开始上课

　　D．老师把坐垫取下来

　　2．阅读下面文段，回答问题

　　玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（?。?。

　　A．说明学习的重要性

　　B．比喻人不经过培养、锻炼，不能成材

　　C．玉石不经雕琢．就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理

　　D．说明磨难的重要作用

　　3．职业道德的核心和精髓是（?。?。

　　A．爱岗敬业

　　B．依法执教

　　C．为人师表

　　D．热爱学生

　　4．要做到严谨治学，最重要的是要（?。?。

　　A．一视同仁

　　B．实事求是

　　C．宽宏大量

　　D．以书为本

　　5．教师的表率作用主要体现在（?。?。

　　A．言行一致

　　B．衣着整洁

　　C．举止端庄

　　D．谈吐文雅

　　6．我国被称为“世界屋脊”的高原是指（?。?/p>

　　A．青藏高原

　　B．云贵高原

　　C．黄土高原

　　D．内蒙古高原

　　7．下列对于古代称谓说法错误的是（?。?/p>

　　A．阁下是对长辈的尊称

　　B．足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼

　　C．内子用于丈夫对别人称自己的妻子

　　D．“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

　　8．参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的；有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是（　）。

　　A．贵州、内蒙古、黑龙江

　　B．贵州、西藏、新疆

　　C．山西、内蒙古、黑龙江

　　D．山西、西藏、新疆

　　9．在丹麦首都哥本哈根的人?？诖Γ苡幸蛔餐缴爸械闹魅斯耐瘢馕恢魅斯鲎裕ā。?/p>

　　A．《丑小鸭》

　　B．《海的女儿》

　　C．《小意达的花儿》

　　D．《卖火柴的小女孩》

　　10．丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的形象的创作者是（?。?。

　　A．尼诺索夫

　　B．古田足口

　　C．盖达尔

　　D．狄扬

　　单项选择题参考答案

　　1．【答案】B。解析：有些课堂偶发事件，要及时果断处理，趁热打铁，以取得最佳教育效果。B项．一篇命题作文，相信会受到良好的效果。学生通过亲身的感受，写出的作文真实生动，那位挂座垫的同学．或许也能在作文中承认错误。

　　2．【答案】D。解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D。

　　3．【答案】D。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

　　4．【答案】B。解析：实事求是是教师严谨治学的基本原则。

　　5．【答案】A。解析：教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的是言行一致。

　　6．【答案】A。解析：位于我国西南部的青藏高原被称为“世界屋脊”。

　　7．【答案】A。解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称．故答案为A。

　　8．【答案】A。解析：①贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素，高度凝炼贵州人文自然风貌。②内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题，以自由勇敢、英雄主义、诚信包容的草原文化精神。③黑龙江馆是以冰雪为主线，展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中，快乐向上的生活情境。④新疆展馆外墙以新疆建筑元素为参照，巧妙地融入文化符号，形成完美的色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题“新疆是个好地方”，用简洁明快的方式表达了新疆人的豁达开朗。⑤西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷，展馆以“新西藏、新发展、新生活、新变化”为展示主线，以“?；ど肪?，传承民族文化，创造美满生活，促进可持续发展”为展示理念，展现西藏独特的文化魅力。⑥山西展馆外形以“门楼”为主要视觉符号，人口门楼则以古建筑晋祠为蓝图，按照城市发展脉络．全面展示山西的人文历史、能源科技与和谐未来。故选A。

　　9．【答案】B。解析：丹麦雕刻家爱德华．艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像．铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。故选B。

　　10．【答案】C。解析：《丘克和盖克》是苏联早期着名儿童文学作家盖达尔(1904--1941)的短篇小说．创作于1939年。故选C。